TAREFA 26/02/2021

GEOGRAFIA – 8º ANO – PAGS 318 A 321 – E CADERNO ANOTAÇÕES.

Estudar sobre:

  • O que é censo demográfico?
  • População absoluta – país populoso e país pouco populoso.
  • População relativa ou Densidade demográfica – país povoado e pouco povoado.
  • Quais são os países mais populoso?
  • Quais são os países mais povoados?
  • Os fatores para a distribuição da população: históricos, naturais e econômicos;
Ensino_Fundamental_2 8º ano 1, 8º ano 2

TAREFA 26/02/2021

HISTÓRIA – 7º ANO – PAGS 436 A 447

Estudar sobre:

  • Entre os historiadores, é considerado que a Alta Idade Média é o período inicial da Idade Média. Trata-se do período (do século V ao século X) de formação das estruturas que definiram a Europa durante a Baixa Idade Média. Marcada pela redução populacional e ruralização da Europa
  • A feudalização é período do ano mil e das décadas seguintes é um período essencial para a reestruturação social e política do espaço da cristandade, e esta reestruturação deixou na organização territorial da Europa marcas profundas. Dada a importância do castelo feudal nesta nova organização.
  • A agricultura foi a base da economia medieval.
  • As Cruzadas no fim da Idade Média, onde os europeus queriam encontrar novas rotas comerciais, com objetivo de dominar o comércio de especiarias.
  • A Peste Negra chegou à Europa por meio das rotas de caravanas que vinham da China e de outras regiões asiáticas, onde já havia presença do bacilo Yersinia pestis, agente causador da Peste.

GEOGRAFIA – 7º ANO – PAGS 376 A 382 – E CADERNO ANOTAÇÕES.

Estudar sobre:

  • O que é o domínio morfoclimáticos e quem foi o criador desta forma de agrupamento.
  • Quais são os principais domínios morfoclimáticos – ver mapa pág. 376 e sua distribuição no território brasileiro.
  • Localização dos domínios: mares de morros, caatinga, cerrado, amazônico, araucárias e pradarias ou campos.
  • O que são as faixas de transição?
  • A distribuição da vegetação do domínio amazônico: mata de igapó, mata de várzea e mata de terra firme.
  • Motivos do desmatamento e destruição do domínio amazônico.

 

Ensino_Fundamental_2 7º ano 1, 7º ano 2

TAREFA 26/02/21

GEOGRAFIA – PÁGINAS: 350 à 354

BIOLOGIA – PÁGINAS: 03 (ex.: 01,02) 04 (pesquisa no caderno)

GEOGRAFIA – 9º ANO – PAGS 342 A 349 – CADERNO ANOTAÇÕES

Estudar sobre:

  • As revoluções industriais e os combustíveis destas revoluções.
  • Aspectos da primeira revolução industrial: máquina a vapor e o uso do carvão mineral.
  • A segunda revolução industrial: a utilização da energia elétrica, petróleo, o aço, o motor de combustão interna e as formas de produção taylorista e fordista.
  • Os aspectos da terceira revolução industrial: o desenvolvimento da tecnologia e informática.
  • As formas de produção: taylorismo (organização produtiva), fordismo (produção em escala) e toyotismo. (produção flexível e terceirização).
  • Os países de industrialização tradicional: Reino Unido, França, Estados Unidos, Alemanha, Itália e Japão.
Ensino_Fundamental_2 9º ano 2

TAREFA 26/02/21

PORTUGUÊS – PÁGINA: 57

GEOGRAFIA – PÁGINAS: 350 à 354

GEOGRAFIA – 9º ANO – PAGS 342 A 349 – CADERNO ANOTAÇÕES

Estudar sobre:

  • As revoluções industriais e os combustíveis destas revoluções.
  • Aspectos da primeira revolução industrial: máquina a vapor e o uso do carvão mineral.
  • A segunda revolução industrial: a utilização da energia elétrica, petróleo, o aço, o motor de combustão interna e as formas de produção taylorista e fordista.
  • Os aspectos da terceira revolução industrial: o desenvolvimento da tecnologia e informática.
  • As formas de produção: taylorismo (organização produtiva), fordismo (produção em escala) e toyotismo. (produção flexível e terceirização).
  • Os países de industrialização tradicional: Reino Unido, França, Estados Unidos, Alemanha, Itália e Japão.
Ensino_Fundamental_2 9º ano 1

TAREFA 26/02/21

HISTÓRIA – PÁGINAS: 455 à 457

HISTÓRIA – 6º ANO – PAGS 446 A 452

Estudar sobre:

  • Historiador;
  • O pai da História;
  • As ciências auxiliares da história: arqueologia, paleontologia, antropologia e paleografia;
  • A contagem dos séculos e suas regras para identificar qual é o século.

GEOGRAFIA – 6º ANO – PAGS 388 A 395

Estudar sobre:

  • O que é a Geografia e o que ela estuda.
  • Os princípios básicos da Geografia: localização, extensão, analogia, conexão, diferenciação, distribuição e ordem.
  • Os pensadores gregos da geografia: Erastóstenes, Ptolomeu e Estrabão.
  • A Geografia na Idade Moderna: a divisão da geografia: Geografia física e Geografia especial.
Ensino_Fundamental_2 6º ano 2

TAREFA 26/02/21

INGLÊS – PÁGINA: 182

HISTÓRIA – 6º ANO – PAGS 446 A 452

Estudar sobre:

  • Historiador;
  • O pai da História;
  • As ciências auxiliares da história: arqueologia, paleontologia, antropologia e paleografia;
  • A contagem dos séculos e suas regras para identificar qual é o século.

GEOGRAFIA – 6º ANO – PAGS 388 A 395

Estudar sobre:

  • O que é a Geografia e o que ela estuda.
  • Os princípios básicos da Geografia: localização, extensão, analogia, conexão, diferenciação, distribuição e ordem.
  • Os pensadores gregos da geografia: Erastóstenes, Ptolomeu e Estrabão.
  • A Geografia na Idade Moderna: a divisão da geografia: Geografia física e Geografia especial.
Ensino_Fundamental_2 6º ano 1